{"id":890,"date":"2020-06-29T09:00:00","date_gmt":"2020-06-29T07:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/samuserensemble.fr\/?p=890"},"modified":"2021-06-05T22:15:25","modified_gmt":"2021-06-05T20:15:25","slug":"les-royaumes-de-la-conjugaison","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/samuserensemble.fr\/?p=890","title":{"rendered":"Les royaumes de la conjugaison – manuels"},"content":{"rendered":"\n

Plusieurs ouvrages d’Anne-Marie Gaignard ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s ici, mais il semble que j’ai oubli\u00e9 les premiers que nous avons connus. Il s’agit de la trilogie \u00ab\u00a0Les secrets de grammaire de la f\u00e9e Nina\u00a0\u00bb, souvent appel\u00e9e juste Hugo et les rois<\/em><\/a>, trois albums qui offrent une mani\u00e8re originale de s’int\u00e9resser \u00e0 la conjugaison et \u00e0 l’orthographe, \u00e9dit\u00e9s par Le Robert<\/a>. Nous venons de les relire ensemble, c’est l’occasion de les pr\u00e9senter ici.<\/p>\n\n\n\n

Dans chaque tome, on trouve des exercices : ceux que fait Hugo et que le lecteur peut faire en m\u00eame temps, et d’autres ensuite pour s’entra\u00eener davantage. Il y a aussi un syst\u00e8me \u00e0 cheval entre la r\u00e9compense et le pense-b\u00eate : une cl\u00e9, une \u00e9toile ou une pierre, \u00e0 d\u00e9couper sur la derni\u00e8re page, lorsque l’on a r\u00e9ussi \u00e0 franchir une \u00e9tape. Cela peut en motiver certains !<\/p>\n\n\n\n

Le fait de transformer les verbes en personnages, tout comme celui d’expliquer la conjugaison ou l’orthographe via des histoires, permettent de rendre ce sujet un peu r\u00e9barbatif beaucoup plus ludique et attractif. Et si l’enfant s’amuse pendant la lecture, il y a fort \u00e0 parier qu’il va davantage m\u00e9moriser les techniques.<\/p>\n\n\n\n

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Tome 1 : Hugo et les rois \u00catre et Avoir<\/a>, ou comment accorder les participes pass\u00e9s sans se tromper !<\/em><\/p>\n\n\n\n

Hugo est un petit gar\u00e7on qui s’inqui\u00e8te car ses notes aux dict\u00e9es sont mauvaises. Il a beau essayer d’orthographier correctement, il n’y arrive pas. La f\u00e9e Nina intervient : elle lui rend visite et lui fait rencontrer le roi \u00catre et le roi Avoir, deux personnages qui vont lui permettre de mieux comprendre comment s’y prendre.<\/p>\n\n\n\n

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Tome 2 :\u00a0Hugo joue \u00e0 cache-cache avec les rois<\/a>, ou comment accorder les participes pass\u00e9s difficiles !<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Hugo a appris \u00e0 dompter les participes pass\u00e9s, mais il lui arrive encore de ne pas savoir que faire, lorsqu’il s’agit de cas un peu plus complexes. C’est l’occasion pour Nina de lui rendre \u00e0 nouveau visite et de l’emmener s’entra\u00eener dans un monde magique.<\/p>\n\n\n\n

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Tome 3 : Hugo au royaume des sujets dangereux<\/a>, Accorder les verbes avec les sujets, c’est facile !<\/em><\/p>\n\n\n\n

C’est la troisi\u00e8me intervention de Nina aupr\u00e8s de Hugo : elle souhaite, cette fois-ci, l’aider \u00e0 savoir que faire face \u00e0 des sujets tels que \u00ab\u00a0certains\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0chaque…\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0aucun\u00a0\u00bb, etc.<\/p>\n\n\n\n

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Autres ouvrages de la m\u00eame auteure, pr\u00e9sent\u00e9s ici :<\/p>\n\n\n\n

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